Модернизация российской системы образования

Практически каждый, кто заканчивал какой-либо факультет солидного ВУЗа, обоснованно гордится своей Альма Матер. Значит ли это, что учебный процесс в ВУЗе можно считать оптимальным, то есть не имевшим каких-нибудь недостатков? Наш опыт работы в различных отраслях народного хозяйства (после получения высшего образования в не самых плохих институтах – Военно-инженерной академии им. Куйбышева и Московском инженерно-физическом институте), а также анализ аналогичного опыта очень многих наших сокурсников и коллег привел нас к твердому убеждению - процесс обучения студентов был не свободен от некоторых недостатков.
Читать всю статью целиком